Dislexia

Una de las cosas más importantes es que los maestros reconozcan que existe está dificultad, algunas veces los niños con dislexia no aparentan este problema, piensan que son haraganes, que no quieren estudiar, entonces no se reconoce la existencia de la dislexia. Para que los maestros puedan ayudar ala detección de estos problemas sugerimos estas estrategias que pueden aplicarse de manera sencilla en el salón de clases.

a) Hacer leer al niño en voz alta. Si lee en un párrafo una palabra correctamente y en el siguiente lee la misma palabra mal.
b) Pedirle al niño que haga un dictado. Si confunde letras como d / b, p / q, m / n, de manera recurrente.
c) Poner atención en todas las materias del niño, puede que algunas le vaya mejor que en otras.
d) Escribe números al revés, 15 por 51, 61 por 91, etc.
e) Deletrea una misma palabra de distintas formas.
f) Tarda mucho tiempo en copiar del pizarrón.
Presentan:
Dificultad para leer oraciones o palabras sencillas.
Invierten las palabras de manera total o parcial, por ejemplo casa por saca
Escriben la misma palabra de distintas maneras
Invierten las letras, por ejemplo p por b, o d por b
Tiene dificultadas para ver que una palabra está mal escrita
Cometen errores de ortografía raros, como merc por comer
Copian las palabras mal aunque están mirando cómo se escriben

Si su hijo tiene dificultades para leer, el pediatra debe examinarle la vista, el oído y la capacidad motriz para detectar algún problema. Si no existe ningún trastornos en estas áreas, debe llevarlo a un especialista o psicopedagogo infantil.

Lo más importante es que sea paciente con su hijo y lo ayude a entender que él no tiene ninguna culpa. Con aplicación y técnicas especiales la mayoría de los niños con dislexia pueden disfrutar de la lectura y leer bien.

Consejos para ayudar a un alumno con dislexia

-Cierto tipo de consideraciones para con él y delimitar en qué asignaturas necesita más apoyo.
-Se sugiere otorgar tolerancias y exoneraciones, por ejemplo darle más tiempo para realizar sus exámenes o para copiar las tareas.
-Hacerle saber al niño que no es tonto y apoyarlo mostrando entusiasmo ante los logros que vaya acumulando.
-Darle ejercicios que le ayuden poco a poco, como pequeñas listas de palabras.
-No enfatize sus errores.
-Estructure un plan de trabajo junto con el niño que sea claro y no lo agobie, recuerde que la paciencia es muy importante, el niño con dislexia se cansa ya que no puede realizar sus tareas con la misma velocidad que los otros estudiantes
-Ayúdele a relacionar ideas y conceptos con experiencias previas.